2023年10月12日下午，我院有幸邀请到首都师范大学的徐蓝教授为学院师生开展“核心素养导向下的基础教育历史教学”讲座，来自全区的50名骨干教师及全院师生积极参与，此次讲座由党委书记李艳洁主持。

时代在进步，教育在改革。此次讲座徐老师主要围绕课程变化、核心素养概念及教学革新三个方面。新时代的教育要贯彻习近平新时代社会主义思想，发挥历史课程立德树人独特的价值，以史育人。在这样的背景下，课程也应该顺应发展的需求，改革创新，使基础理论更加广泛性，知识结构更加具体化，更加适合中国学生的实际情况；核心素养主要指的是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，这就要求教师在授课时不能只关注知识的传输，要让学生学会学习，能够独立解决问题，这也是现代社会公民必备的条件。学生作为一个个体，只会学习是不够的，更要成为一个独立的社会人员；以往的教学以教师教授，学生听课为主，学生缺乏自主权，单一的学习历史知识，故而强调跨学科教学，将学生的知识体系串联起来，构建完整的知识框架。

此次课程突出一个“新”字，新，即新时代、新需求、新水平。过往我们借鉴苏联的经验教训，有许多不适应中国教育的情况，在一代代的摸索探究下，我们不断制定修改出适合我们自己的课程标准；世界是融合发展的，学科教学也不例外，历史学科教学不能仅仅要讲故事，立史实，要学会利用其他学科，成为历史的佐证，更要鼓励学生调动思维，借鉴其他学科知识；学生的知识水平日益更新，原有的知识储备不同往时，教师在教授课程也应加深广度和深度，扩大知识面，讲究教学的多样性。